[]高效开展业务的关键是企业大学组织构架的建立

　　高效开展业务的关键是企业大学组织构架的建立

　　企业大学内部组织架构的建立，是其高效开展业务的关键。在建立组织架构前，必须考虑企业大学的业务架构。正如一个独立的企业一样，需要根据其业务的价值链 来设计各

　　GE的全球副总裁兼首席教育官鲍伯·科卡伦的职责是：

　　第一， 帮助首席执行官杰夫·伊梅尔特制定公司有关教育的战略和目标，并转化为具体的教育和培训;

　　第二， 负责全球领导力项目的培训，不仅培养GE今天的 领导人，还要培养明日的领导人;

　　第三， 为GE全球员工提供定期培训;

　　第四， 为客户的管理人员进行必要的培训，帮助客户成功的同时，也成就是GE的成功。

　　韦尔奇领导力开发中心也在他的带领下，担负着为GE员工的成长与发展提供培训;向GE各业务部门传播最佳实践、公司举措以及学习经验;传播公司文化与价值观。

　　而教学研究部也有可能担任变革领导者的角色。民生银行培训中心的教学研究部，经常开展一些前瞻性的研究，如银行业研究、银行业培训体系评估等。这些研 究 工作的成

　　果，为民生银行引入了新的思想和理念。教学研究部除了开展研究以外，还承担着自主开发课程或二次开发外购课程的任务，即学习解决方案的设计与开 发。

　　培训规划部负责对培训的组织需求、岗位需求及个人需求进行调研与分析，进行相应学习解决方案的选择，并做出短期与中长期的培训规划。而项目管理部与教 学 实施部主要

　　承担方案实施的功能。培训中心实施对培训效果转化的评估与跟踪，并将之反馈给方案的选择者与设计开发者，以确保企业大学教学功能的不断进 步。

　　除了以上这些主要业务部门之外，部分企业大学还会设立校董会，以对企业大学的校长安排、预算、战略规划等重大事项进行决策。另外，企业大学可单独成立 信息支持与财。

　　除了在美国设立了领导力学院、沟通学院、工程学院、金融学院及服务/市场学院以外，还在全球范围内成立了16个与其主要的业务功能契合的 学 院。在中国，通用汽车和上海交

　　通大学合作成立了通用-上海交通大学科技学院，致力于共同研究、开发和技术培训等领域。通用汽车再次向我们展示了企业大 学是 如何更好地与企业战略相结合的。

　　务部门，也可由企业的相关部门来负责这些工作。

　　企业大学既然称之为大学，必然会有很多与大学相似的特点。除了同样进行人才的培养之外，企业大学在组织形式上也可以向大学借鉴。如在同一所企业大学下 设立不同的学

　　院以满足不同服务对象的需求，如领导力学院、技术学院、营销学院等。

　　在各学院下可单独设立项目管理办公室及课程开发办公室，以更好地开展学院的专业活动。学院的地点与形式都不拘一格，而是根据战略的需要来进行设置。如 通 用汽车大学